机译:功能通信培训加灭绝是有效地减少环境重排维持的问题行为
机译:对延迟干预程序的容忍度可能会减少逃逸动机的挑战性行为并增加自闭症儿童的任务投入
机译:使用链式时间表处理逃生维持的挑战性行为:功能沟通训练期间减薄正负强化效果的评估
机译:在具有边界知识分子功能的儿童中增加合规和任务完成:行为修改原则的应用
机译:使用具有消极功能的功能性沟通训练来减少注意力分散的问题行为:一种新的应用程序,在具有英语治疗师的西班牙语家庭中的应用
机译:通过功能性的沟通训练灭绝和响应链减少逃逸行为并提高任务完成率。
机译:单独灭绝和灭绝加功能性沟通训练对问题行为的协变的影响。